2026年10月21日，学院开展了“寻找身边教育家”教师读书研修活动，学院全体教师参与本次研修。

在集中研修环节，领学教师带领大家品读教育名家经典，系统解读教育理念与育人思想，并立足专业特色，梳理名家思想在职业教育落地的实践切入点，帮助教师找准阅读方向、把握学习重点。

集中领学结束后，现场交流研讨氛围热烈，老师们结合教学、实训与学生管理工作畅所欲言。

轨道交通教研室教师谈到：教育名家倡导因材施教，落实到我们实训课堂，就是不能用同一套标准要求所有学生。有的学生动手能力强、悟性高，有的学生理论基础薄弱、自信心不足，在城轨车辆检修实训中，我会分层设置实训任务，多给基础薄弱的学生试错和展示机会，守护学生的学习热情。

智慧交通教研室教师从课程思政角度分享感悟：名家的育人思想，核心是立德树人。我们道路桥梁专业课不只是教规范、教工艺，更要在课堂里融入工匠精神，把严谨、负责、安全意识传递给学生，做到教书和育人同步。

辅导员教师围绕学生管理交流体会：读懂学生是育人的前提。职业院校学生个性差异大，要学会换位思考，多倾听学生想法，用包容和耐心陪伴学生成长，做学生成长路上的引路人。

研修活动后，全体教师还将利用课余碎片化时间持续开展自主研读。此次读书研修活动搭建起教师共读共研、思想碰撞的交流平台，既引导教师仰望教育名家，汲取经典力量，也倡导大家立足岗位、看见身边榜样。

文：陈汉林

图：张玉婷